 |
| Petunjuk Penelitian |
Pertanyaan ini mempunyai makna yang jawabannya tidak lain adalah jenis penelitian ditinjau dari caranya.
1. Operation Research
Adalah penelitian yang dilakukan oleh seseorang tanpa mengubah sistem pelaksanaannya. Operation Research ditujukan pada kegiatan yang sedang berlangsung, yang mana penelitian tersebut bukan menciptakan sesuatu yang baru, tapi seiring dengan suatu kegiatan yang sedang berlangsung.
Contoh:
Seorang Dosen ingin memperbaiki cara mengajarkan sesuatu topic. Ia menuliskan hasil penelitiannya sambil terus menerus mencoba lagi cara lain. Apabila cara yang dicobanya membawa hasil yang lebih baik, Dosen tersebut merasa puas. Tahun berikutnya ia mungkin memantapkan cara tersebut, tetapi mungkin juga mencoba cara lain lagi yang menurut fikirannya akan memberikan hasil yang lebih baik.
Cara ini ada baiknya karena cara kerja dosen ini tidak terganggu, tidak ada perubahan situasi, dan yang jelas hasilnya dapat langsung digunakan.
2. Action Research
Penelitian yang ditujukan pada suatu tindakan, peneliti melakukan sesuatu tindakan, eksperimen, yang secara khusus diamati terus - menerus, dilihat plus - minusnya, kemudian diadakan pengubahan terkontrol sampai pada upaya maksimal dalam bentuk tindakan yang paling tepat.
Dengan cara bereksperimen, peneliti sengaja membangkitkan timbulnya sesuatu kejadian atau keadaan, kemudian diteliti bagaimana akibatnya. Dengan kata lain, eksperimen adalah suatu cara untuk mencari hubungan sebab akibat antara 2 faktor yang sengaja ditimbulkan oleh peneliti dengan mengeliminasi atau mengurangi atau menyisihkan faktor-faktor lain yang bisa mengganggu. Eksperimen selalu dilakukan dengan maksud untuk melihat akibat dari suatu perlakuan.
Contoh:
Seorang Dosen ingin memperbaiki cara mengajar, maka faktor-faktor lain seperti materi, lingkungan, buku dan sebagainya tidak diubah, tapi hanya metode atau cara mengajarlah yang di ubah. Dalam hal ini dosen dengan sengaja mengajar dengan metode tertentu secara sempurna dalam satu priode tertentu, kemudian setelah selesai hasilnya dinilai. Peneliti mengamati akibat perubahan metode mengajar. Eksperimen tentang buku juga baik dilakukan, misalnya kelas tertentu diberikan buku model A, kelas yang lain diberikan buku model B. hasil atau prestasi mahasiswa dibandingkan.
Referensi:
- Masri Singarimbun, Metodologi Penelitian Survey, 1989, LP3ES, Jakarta.
- Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, 1997, Rineka Cipta, Yogyakarta.
- Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian, 1993, Rineka Cipta, Yogyakarta.
- Zainal A. Hasibuan, Metodologi Penelitian di Bidang Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, Konsep, Metode Teknik dan Aplikasi, 1997, Fasilkom UI, Jakarta.